Activity theory and situated learning theory: contrasting views of educational practice
| Publikasjonstype: | Article |
| Siteringsnøkkel: | Arnseth2008 |
| Journal: | Pedagogy, Culture & Society |
| Årgang: | 16 |
| Nummer: | 3 |
| År: | 2008 |
| Sider: | 289--302 |
| Nøkkelord: | |
| Forfattere | |
| Lagg inn av: | [UNK] |
| Sammenlagt karakter: | 0 |
|
Vedlegg
|
|
|
Notater
|
|
|
|
|
|
Emner
|
|
